Per poter accedere alla borsa di studio è necessario:
1. Essere iscritti e frequentare per l’A.S. 2025/2026 una scuola secondaria di secondo grado del sistema nazionale di istruzione (scuole statali e paritarie). Si raccomanda la visione del documento contenente le F.A.Q pubblicato al link:
https://sus.regione.sardegna.it/sus/searchprocedure/details/8321
2. Appartenere a famiglie il cui Indicatore della Situazione Economica Equivalente (I.S.E.E.) rientri nella soglia di 14.650,00 euro. (Verificare se si deve presentare ISEE Ordinario, ISEE Corrente o ISEE minorenni).
3. Compilare l'istanza online, e allegare la seguente documentazione:
- fotocopia dell’attestazione dell’ISEE in corso di validità ai sensi del DPCM n.159/2013;
4. Presentare la domanda al Comune di residenza (Ufficio Pubblica Istruzione), entro il 31 MARZO 2026 La domanda può essere presentata dal genitore, dal rappresentante legale dello studente o dallo stesso studente se maggiorenne.
5. La domanda deve essere presentata ESCLUSIVAMENTE utilizzando la domanda on line (che sarà disponibile nei prossimi giorni con link allegato al presente avviso).
Di seguito, alla scadenza dei termini, il Comune trasmetterà alla Regione Sardegna l’elenco degli studenti ammissibili, la quale stilerà una graduatoria unica regionale, redatta in ordine crescente di ISEE, riconoscendo, in caso di parità di ISEE, la precedenza allo studente più giovane d’età. L’elenco degli studenti posizionati utilmente nella graduatoria, ossia i beneficiari della borsa, sarà trasmesso al Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM). L’erogazione delle borse in favore degli studenti beneficiari avverrà nei termini e nelle modalità che saranno stabiliti dal M.I.M.. L’importo di ciascuna borsa di studio è determinato in 200,00 euro, salvo successive modifiche eventualmente disposte dalla Regione Autonoma della Sardegna.
INFORMATIVA PRIVACY L’informativa è predisposta dal MIM ed è pubblicata nel sito del Comune: www.comune.serramanna.ca.it e sul sito: https://iostudio.pubblica.istruzione.it/
